基于CDIO工程教育模式的UG课程教学设计与实践

摘要：

UG是一款集CAD、CAE和CAM功能于一体的数字化软件,广泛应用于模具制造业.以工程教育认证为契机,在UG软件课程环节引入CDIO工程教育模式理念,从教学目标、教学内容、教学方法及考核评价体系等方面提出相应的设计方案.由多个项目构成教学体系,以项目为导向,分阶段递进训练,目的是培养学生的创新能力和实践能力.实践结果表明:该工程教育模式效果良好,有利于激发学生的学习兴趣,在掌握知识和技能的同时,体验创新的乐趣,提高学生的综合能力,提高教学质量.

关键词：CDIO、UG、教学设计、创新能力

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金青年基金;陕西省教育科学“十三五”规划课题项目《成果导向视域下高校大学生数控职业核心素养培育路径研究》

在线出版日期：2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55