课程思政视域下民航职业英语口语课程建构研究——以广州民航职业技术学院为例

摘要：

本文以广州民航职业技术学院为例,顺应"三教"改革的要求,探讨了课程思政如何融入民航职业英语口语课程,提出课程教师的思政意识、教材课程思政元素的融入与教学中课程思政的实现路径等方面的建构.通过对教师、教材、教学三方面的探讨,立体化民航职业英语口语课程的课程思政建构.

关键词：课程思政、民航、英语口语课程

所属期刊栏目：7

分类号：H319(英语)

资助基金：中国高等教育学会课题21ZJB11

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123