大学新生交往焦虑 、同学关系与心理健康关系研究

摘要：

目的 :为探究大学新生交往焦虑、同学关系与心理健康的总体状况及其关系.方法 :本研究采用交往焦虑量表(IAS)、同学关系量表、和症状自评量表(SCL-90)对闽南师范大学1616名新生进行调查.结果 :(1)大学新生的总体心理健康水平高于全国大学生常模(P<0.001),男生在人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性因子得分显著低于女生,而在躯体化、强迫症状和偏执因子生的得分与女生没有显著差异(P<0.05);(2)大学新生在交往焦虑量表总分显著高于常模(P<0.001),男生在交往焦虑量表得分显著低于女生(P<0.001);(3)大学新生同学关系总体状况一般,存在一定程度的困扰.男生在交谈行为困扰程度、交际行为困扰程度 、接人待物困扰程度、同学关系总分上显著低于女生(P<0.05);(4)大学新生的SCL-90总分与交往焦虑总分成显著正相关,与同学关系总分成显著正相关(P<0.05);(5)大学新生的交往焦虑和同学关系对其心理健康有较好的预测作用,能够解释总变异量的52.4%;(6)大学新生同学关系在交往焦虑对心理健康的关系中起部分中介作用.

关键词：大学新生、交往焦虑、同学关系、心理健康

分类号：B845.65(心理学)

资助基金：国家社会科学基金一般项目BHA140090

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：130-135