孔子《诗》教与“温柔敦厚”关系刍议

摘要：

“温柔敦厚”是与孔子的“仁”之义理相关联的，也是孔子《诗》教于人格情性上所产生的教育效果。考察后认为，孔子《诗》教理念与“温柔敦厚”的对应关系是：因《诗》内容之“思无邪”，故能发展出“温柔敦厚”之人格情性；而其发展的作用方式，即诗作之“兴”的作用，由真诚情感出发，使人有所感，亦能培养“温柔敦厚”之情性。

关键词：孔子、《诗经》、教化、温柔敦厚

分类号：I0-02

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62