“互联网＋”视域下职业教育科学发展探析

摘要：

通过分析“互联网＋职业教育”发展模式以及“互联网＋”背景下职业教育发展路径，对发展职业教育，推动职业教育转型升级提供必要的参考。

关键词：互联网+、职业教育、在线教育、微课堂、移动互联

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金项目14BJY032；哈尔滨商业大学博士科研启动项目15RW02

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52