浅析先秦三代学校音乐教育的嬗变

摘要：

先秦学校音乐教育经历了从奴隶社会的“学在官府”到春秋战国的“学在民间”，从最初的“政教合一”、“官师一体”到后期士族民间办学的过程。本文以三代时期为社会背景，从乐教场所、受教人群、音乐教师、乐教内容与目的等方面探究先秦三代的学校音乐教育及其嬗变。

关键词：先秦三代、学校、音乐教育、嬗变

分类号：J609(音乐理论)

在线出版日期：2015-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88