紫禁城“黄昏”下的帝师教育探析
在清末朝代更替、时代变迁的纷乱时期,清朝政府希望可以培养出新政权的优秀领导者。而清代最后一位皇帝溥仪,三岁懵懂期便进入紫禁城,从1912年开始,6岁的溥仪开始了他的学习生涯。在这段学习中,帝师的作用显得十分重要。本文着重阐述紫禁城内的帝师及其对溥仪的教育,进而考察这种教育体制对末代皇帝溥仪的影响。
溥仪、帝师、教育
K250.6(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
2015-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80
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溥仪、帝师、教育
K250.6(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
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77-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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