英语阅读中隐性知识直观化探索
采用元话语理论研究与功能语篇分析相结合的方法,探索英语阅读中直观化的表达方法,是把英语阅读中的隐性知识外显化的尝试,是英语阅读课程设计的新视角,能够达到把阅读理解的双向过程真正展示给学习者的目的。
隐形知识、功能语境、元话语结构、英语阅读
H31(英语)
牡丹江师范学院教学改革专项项目13YJ -15026
2014-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-105
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隐形知识、功能语境、元话语结构、英语阅读
H31(英语)
牡丹江师范学院教学改革专项项目13YJ -15026
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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