生命化教学理念及实施
生命化教学理念有个体生命在场性、尊重生命的独特性、师生生命的生成性、生命发展的丰富性等特征。教学中生命关怀的缺失主要表现在学生参与低效,师生生命“缺场”;教学形式化,忽视个体生命差异;师生伪互动,生命难以生成;教学评价以成绩为终结,无视生命发展需要等方面。践行生命化教学理念需要从以下几方面着手:转变教学观念,树立生命化教学理念;建立良性的互动机制,为生命的唤醒奠基;实施有效教学,关照生命的发展需要;实施多元教学评价,促进生命丰富发展。
知识教学、生命化教学、教学理念
G42(教学理论)
吉林省教育科学规划2013年重点资助课题ZZ1302;吉林省高校科研春苗人才项目2012QY097
2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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