词表呈现时间和通道的匹配性对错误记忆的影响
采取2×3的被试间实验设计,在DRM范式中研究呈现时间和通道的匹配性对错误记忆的影响。研究表明,当词表在学习阶段以视觉的形式呈现时,测验阶段中通道匹配与否对实验结果并没有显著的影响。词表的呈现时间对实验结果有显著影响,具体表现为:呈现时间为2000 m s时,对旧项目的击中率显著高于500 m s、20 m s和500 m s条件下,对关键诱饵的虚报率显著的高于对旧项目的击中率,这从某种程度上验证了激活监控理论。
错误记忆、呈现时间、通道匹配性、DRM范式
B849(心理学)
国家自然科学基金项目NNSF 31300844;黑龙江省教育厅课题11542092;江苏省教育厅哲学社会科学研究基金资助项目2012SJB190009
2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
125-127