知识生产模式转型与中国高等教育的改革
知识经济、高等教育大众化以及研究市场化的发展,催生了新的知识生产模式,传统的以“学科为本”的知识生产模式面临严峻挑战。新的知识生产模式产生于应用的语境之下,具有跨学科性、异质性与多样性、社会责任与自反性、质量控制的新形式等特征,新的知识生产模式意味着大学原有的封闭办学模式的终结。
知识生产模式、“模式2”、高等教育改革
G423.07(教学理论)
2012年教育部人文社会科学规划基金12YJA880015;江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目CXZZ13_0360;中国学位与研究生教育学会面上课题2013Y09
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
140-142