10.3969/j.issn.1003-6121.2011.03.034
网络教学环境下非英语专业大学英语学习策略
采用问卷调查和访谈形式,探究多媒体网络外语学习策略频率分布情况,分析性别与学习成绩等因素与语言学习策略之间的关系,为基于多媒体网络的外语学习策略培训提供一些建议,以促进学生提高多媒体网络自主学习能力.
多媒体网络教学环境、语言学习策略、非英语专业大学生
H319.3(英语)
2010-2011年吉首大学校级教学改革项目
2011-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
102-105