10.3969/j.issn.1003-6121.2011.01.029
高职高专课程教学方法探讨——以商业银行信贷与营销课程为例
以商业银行信贷与营销课程为例,探讨在高职高专教学中结合案例分析法、任务导向法等多种教学方式并存的教学模式,以学生为本,激发学生的学习兴趣和学习热情,从而使学生既能掌握一定的理论又具备实操能力.
案例分析、任务导向、直观教学、流程图示
G642.41(高等教育)
2011-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
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10.3969/j.issn.1003-6121.2011.01.029
案例分析、任务导向、直观教学、流程图示
G642.41(高等教育)
2011-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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