10.3969/j.issn.1003-6121.2010.06.043
"现场教学"模式在学前教育专业教法课程中的运用
对高职学前教育专业教法课程中运用"现场教学"模式的意义、作用及取得的效果进行探讨.在高等职业教育理念的引领下,依据"园校结合,任务驱动"的教学思路,在学前教育专业教法课程中运用"现场教学"模式,目的在于突出对学生职业技能的培养,提高学前教育专业人才培养质量.
课程模式、现场教学、高职院校
G642(高等教育)
2011-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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