高校教师个体评价的方式与方法
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10.3969/j.issn.1003-6121.2010.06.032

高校教师个体评价的方式与方法

引用
教师个体评价是教育评价的重要组成部分,评价主体要正确认识教师个体评价的功能、类型、组织形式以及评价体系.根据学校的层次和定位开展评价工作有利于提高教育和教学质量.

高校教师、个体评价、方式

G647.36(高等教育)

黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目11512236

2011-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

99-101

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