二战后美国公立中小学教师绩效工资运行轨迹及其意义

摘要：

归纳总结了美国教师绩效工资制度实行的过程纷争及实践意义,认为探寻美国教师绩效工资的历程,厘清其争论,对于试用此种工资制的国家和地区,无疑具有借鉴意义.

关键词：绩效工资、教师、美国中小学、历史

分类号：G578

在线出版日期：2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106