浅析如何在语文教学中提升学生的人文素养

摘要：

人文素养并非坐而论道的玄学.其内涵包括:对人类社会各种文化现象的初步了解和掌握;对人文典故的熟悉与借鉴;对人文语言的感悟与运用;对人文遗产的整合与创新;对人文精神的传承与开拓.它们共同构成人的素质与涵养.我相信一个学生语文水平及人文素养的真正提高只能来自两方面:阅读量的积累;思想观念的成型与个性化.

关键词：人文语文、人文素养、人文精神

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2008-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143