真实任务原则与高职生英语应用能力培养

摘要：

本文以任务型教学为理论依据,结合高职英语教育的培养目标,提出在离职英语教学中运用真实任务原则培养学生的英语应用能力,并且阐述了任务设计时应遵循的原剐.

关键词：高职英语、真实任务教学、任务设计

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110