10.3969/j.issn.1003-6121.2008.01.031
大学英语语篇教学刍议
语篇教学法不同干传统教学法,它注重语篇的结构层次与阅读方式的学习、背景知识的介绍、语篇体裁的讲授、语篇层次的衔接与语篇内在结构的理解.语篇教学法注重对交际能力的培养,对学生有效地使用语盲起到很重要的促进作用.
语篇教学法、语篇分析、交际能力
H319.3(英语)
2008-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
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10.3969/j.issn.1003-6121.2008.01.031
语篇教学法、语篇分析、交际能力
H319.3(英语)
2008-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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