10.3969/j.issn.1003-6121.2008.01.029
日语被动句刍议
在日语基础教育阶段,被动句始终被当作一项重要的语法内容.尤其是对于被动助动词「れる」、「られる」的接续方法以及活用的讲授更为详尽.因此,让学生从形式上掌握如何将日语的主动句变为被动句并不难.但是对于大多数学习日语的人来说,如何在实际的语言应用中用好被动句仍是难点.
被动句、直接被动句、间接被动句、物主被动句、受害被动句
H36(日语)
2008-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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