10.3969/j.issn.1003-6121.2007.05.043
对构建高校通识教育模式的探究
通识教育不仅仅是一种教育理念,更是一种教育行动.知识经济时代及人的全面发展要求实施通识教育.高校要努力构建跨学科课程与核心课程相结合的课程模式,加强人文教育,形成文理渗透的通识教育教学模式,为培养现代高级实用型、高素质人才努力.
高校、通识教育、素质教育、探究
G640(高等教育)
黑龙江省社会科学基金11522034
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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