10.3969/j.issn.1003-6121.2007.05.042
用另一只眼看世界——从语码选择及干扰的角度看法语教学
在外语院校这个言语社团中,法语专业学生活用知识库基本包含四种语码:汉语(母语),法语(第一外语),英语(第二外语)和一种汉语地方变体.本文试图揭示法语专业学生不愿开口讲法语现象背后复杂的社会、心理、文化及个人因素;探讨如何把英、法双语之间的干扰转变为相互借鉴,相互促进;最终目的在于指导法语教学,提高教学质量.
语码选择、语言干扰、法语教学
H09(语文教学)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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