10.3969/j.issn.1003-6121.2007.05.038
教学环节在英语课堂教学中的作用
本文从运用组织教学和科学的教学时间设计两方面阐述了如何寻求良好的教学方法,以此达到提高英语教学效果的目的.
课堂、组织教学、时间设计、效果
H319(英语)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
100-101
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10.3969/j.issn.1003-6121.2007.05.038
课堂、组织教学、时间设计、效果
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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