学生需求与大学英语阅读课教学

摘要：

全国各大专院校的艺体类学生普遍英语起点低,阅读课教学面临各种挑战.为了了解学生的阅读需求,为以后的教学提供一个方向,本文从艺体类学生的实际出发,利用需求分析对广西师范大学2005级艺体类的106名学生作了相关问卷调查.了解了学生的英语阅读需求,以正确指导该课程的设置和教学.

关键词：阅读需求、大学英语教学

分类号：H319.5(英语)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87