10.3969/j.issn.1003-6121.2007.04.027
图式理论在英语阅读中的应用研究
图武是"现存知识"或"背景知识",是人们存储于头脑中对世界的一般认识.本文以图式理论为根据,阐述了图式理论对英语阅读理解的作用,提出了类比、分析活动过程、建立图像、进行改述和直接解释等五种拓宽图式的方法,帮助学生建立、扩展图武以达到提高英语阅读理解能力的目的.
图式、图式理论、阅读理解
H09(语文教学)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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