多元智能理论与英语影视教学整合初探

摘要：

本文探讨了霍华德.加德纳的多元智力理论与英语影视教学整合的可能性和必要性,以及两者在整合实践中需遵循的原则和实际操作方式,目的在于改进英语影视教学形式,系统全面地开发学生的多种智能,促进教学质量与学生综合素质的提高.

关键词：多元智能、影视教学

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2007-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88