10.3969/j.issn.1003-6121.2006.04.037
中美高等教育评估之比较研究
中美高等教育评估,从评估的类型和体制上都存在较大差异,突出表现为评估机构的性质、评估的运行机制以及政府在评估中的地位和作用等方面的不同.
中美、高等教育评估、差异、研究
G510(世界教育事业)
2006-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87
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10.3969/j.issn.1003-6121.2006.04.037
中美、高等教育评估、差异、研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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