英语互动交际障碍之根源

摘要：

英语交际能力的培养应立足于互动交际能力的培养,然而互动交际却在许多方面受到阻碍.本文从师生关系,性格特征,教学模式以及思维方式入手,分析影响互动交际之障碍以及应对策略.

关键词：互动交际、师生关系、主动与被动的个性、注入式教学与启发式教学、思维方式

分类号：H319(英语)

资助基金：黑龙江省人文社会科学基金10554158

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72