10.3969/j.issn.1003-6121.2006.04.024
二语学习者的语言及目标语学习策略
运用母语是大多数学习者在初学阶段的目标语学习策略,随着二语学习的深入,介于母语和目标语之间的中介语出现了.学习者应该正确对待在这一阶段出现的语言错误,积极运用正确的目标语学习策略,使中介语顺利向目标语转化.
学习者、母语、中介语、目标语
H319(英语)
福建省教育厅人文社会科学基金
2006-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-6121.2006.04.024
学习者、母语、中介语、目标语
H319(英语)
福建省教育厅人文社会科学基金
2006-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn