10.3969/j.issn.1003-6121.2006.03.052
论对学生的音乐形象感悟能力的培养
高校音乐教学在培养学生专业技能的同时,更要侧重培养学生对音乐形象的感悟能力,本文论述了培养学生音乐形象感悟能力的途径.
音乐、技能、培养
J6(音乐)
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
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10.3969/j.issn.1003-6121.2006.03.052
音乐、技能、培养
J6(音乐)
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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