对以问题为导向研究性学习的探析

摘要：

研究性学习是学生在教师的指导下,以问题或课题为内容,以研究为手段主动地分析问题、解决问题,创造性地获取知识和经验的学习活动.这种学习方式必须以学生为主体,以问题为导向.

关键词：研究性学习、主体性、参与、问题

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100,111