10.3969/j.issn.1003-6121.2005.04.024
"框架式"阅读模式在大学英语教学中的应用
本文依据图式理论,结合教学实践,介绍了"框架式"阅读模式在大学英语教学中的具体应用.
大学英语、阅读教学、"框架式"模式、图式理论
H319(英语)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
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10.3969/j.issn.1003-6121.2005.04.024
大学英语、阅读教学、"框架式"模式、图式理论
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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