10.3969/j.issn.1003-6121.2004.05.041
牡丹江师范学院发展的"第二曲线"研究
牡丹江师范学院从建院、搬迁、扩大规模到"申硕"升级发展所走过的艰难路程,充分体现了学院尊重办学规律和市场经济规律,自我谋存、自我发展、自我完善的办学理念,实践了莫里森的"第二曲线"理论,使学院的发展走上了良性循环、稳定发展的轨道.
第二曲线、牡丹江师范学院、发展策略
G658.3(师范教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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111-112,120