质疑与创造力
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10.3969/j.issn.1003-6121.2004.05.030

质疑与创造力

引用
@@ 21世纪,评价人才的标准不是看他掌握知识的数量,而是看他驾驭知识、解决问题的能力,尤其要看他的创造能力和对社会所做的贡献.那些只会被动地接受知识,而不会运用知识进行创造的"书囊型"人才已不能适应当今社会发展的需要.

运用知识、解决问题的能力、社会发展、人才、创造能力、评价、囊型、标准

G44(教育心理学)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

85-88

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