10.3969/j.issn.1003-6121.2004.05.017
改进大学英语精读教学的几点建议
本文提出了改进精读教学的几点建议,即读课文时应默读而不是朗读、采取以语义为中心的阅读、生词应根据所属类别有区别地讲授、开展互动式阅读教学,将课堂阅读与现实生活阅读结合起来.
精读教学、问题、建议
H319(英语)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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精读教学、问题、建议
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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