10.3969/j.issn.1003-6121.2004.04.039
应用写作教材建设中的问题探析
自20世纪80年代以来,应用写作教材建设逐步走向正轨,取得了较大的成绩.但随着应用写作教学实践及研究工作的不断深入,我们发现,在教材体例建设、新规范运用、例文选择、训练设计等方面还存在着一定的问题.面对21世纪人才培养目标要求,如何解决应用写作教材现存问题,使教材建设进一步走向规范化,在人才知识、能力、素质培养过程中真正发挥积极作用,是我们必须认真思考的问题.
应用写作教材、问题、对策
G63(中等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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