10.3969/j.issn.1003-6121.2003.04.032
面对WTO建设中国特色的创新教育
创新教育作为教育改革的重大课题,已从多种角度展开探讨,然而面对WTO,仅仅从知识经济时代对人才的要求,高校未来发展方向及对教师素质的要求,高校课程体系与结构几方面的探讨,显然是不够的,尚且与创新教育的真正实施有一定的距离.本文就高校如何借鉴国际先进教育理论,同时又能恪守传统教育理论精华,如何建设中国特色的创新教育以培养真正的既具备以经验、体验、认知为特征的科学精神,又具备以仁爱、克己、敬业为特征的伦理精神的新型的创新人才等问题,做一些尝试性的探讨.
知识经济、经济全球化、创新教育、传统教育
G40(教育学)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-85