开展语文专题阅读培养学生创新思维能力

摘要：

@@ 研究性阅读是研究性学习的重要内容之一.研究性阅读与一般阅读不同的是,它不需要透彻地了解读物内容,而是通过阅读来收集资料,整理观点,分析研究,从而提出新的见解.

机标关键词：语文、阅读培养、学生创新、收集资料、究性学习、整理、解读

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98