10.3969/j.issn.1003-6121.2002.01.035
试论微格教学与网络技术在教师职业培训中的应用
随着社会的变革、经济的全球化、知识总量的膨胀、信息技术的发展,知识经济时代导致了教师对知识失去了垄断和权威,教师也处在被选择的地位,社会对教师的需求也越来越高,教书型的教师已越来越不适应社会发展的需要,科研型的教师已逐步受到社会的青睐.可见,教师的职业培训是至关重要的.教师的职业是一个动态的职业,教师的职业培训打破传统的方式方法,采用更科学的、更合理的方式方法.
微格教学、网络技术、教学技术、教学评价、自我评价
G434(电化教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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