10.3969/j.issn.1003-6121.2002.01.023
对话式交际模式与跨文化交际能力的培养
语言是文化的载体,是文化因素最基本的表现形式之一.学语言就是不断深入了解其所蕴含的文化信息的过程.因此,通过交际模式理论指导学生实践活动,培养学生的跨文化交际意识,提高学生的跨文化交际能力,是语言教学中不可或缺的重要环节.
交际、对话式交际模式、跨文化交际能力
H31(英语)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72
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10.3969/j.issn.1003-6121.2002.01.023
交际、对话式交际模式、跨文化交际能力
H31(英语)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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