入世后"教学"类研究论文编辑探微

摘要：

@@ 知识只有传播和应用到生产领域中之后,才能形成知识经济,也只有在传播以后,才能为今后的科学家引证、评价、批评和应用等形式对它进行检验和评定.知识的生产是建立在科学家的互动关系上,相互的交流始终伴随着全过程.由交流联系起来的科学共同体内部形成的互动机制,对科学知识的生产起着选择、评价和分配资源的作用,从而保证了科学知识的生产质量.学报正是承担这种交流任务的媒体之一,所以,学报编辑的任务之一是保证其刊载内容的质量,消除载刊信息在交流中的障碍,保证文献知识交流的顺畅,保护作者的知识产权等等.

机标关键词：入世后、教学、论文、知识的生产、科学知识、知识交流、科学家、生产质量、知识经济、知识产权、应用、学报编辑、生产领域、评价、互动机制、互动关系、分配资源、传播、全过程、障碍

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122