10.3969/j.issn.1003-6121.2001.05.023
高等师范教育教学整体改革的基本构想
本文从系统论的观点和现代教育理念出发,构建了高师教育教学改革的整体结构,论述了各构成要素的改革要点及其相互作用关系;设计了人才培养的基本规格,并在此基础上提出了四种人才培养模式.
整体改革、顶层设计、培养方案、人才规格、培养模式
G64(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
84-89
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10.3969/j.issn.1003-6121.2001.05.023
整体改革、顶层设计、培养方案、人才规格、培养模式
G64(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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