印度尼西亚职业教育培训及其评价研究

摘要：

印度尼西亚是我国一带一路倡议基础背景下的重要沿线国家,近年来我国和印尼的双边关系得到了进一步发展,在各个领域的合作实现深化推进.印度尼西亚与我国教育体系相对接近,因此该国家也高度关注职业教育与人才培训工作,并且在多年的发展进程当中取得了比较显著的成效.对此我们可以研究印度尼西亚的能力本位职业教育发展进程,借鉴优势经验,为两国职业教育推进与合作发展提供一定的参考依据.

关键词：印度尼西亚、职业教育培训、评价

分类号：G510(世界教育事业)

资助基金：中国-东盟职业教育研究中心立项资助经费重点课题印度尼西亚职业教育改革与发展研究项目;广西职业教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44