师范类专业认证下网课的教学互动设计与实施——以《史记讲读》课为例

摘要：

师范类专业认证下的高校师范类专业课程,其教学改革应该体现学生中心、产出导向、持续改进等基本理念.《史记讲读》是一门选修课,主要内容是引导学生阅读和研究《史记》这一古代优秀典籍.《史记讲读》样采取网课教学.新背景下,思考教学互动设计方案,探索教学互动实施策略,可以激发学生学习积极性,提高学生学习参与度,实现"让学生忙起来"这一目标.

关键词：师范类专业认证、历史学、教学互动、网络教学、线上

分类号：G642(高等教育)

资助基金：哈尔滨师范大学精品视频资源共享课程细读史记——中国古代好故事阶段性成果

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100