10.3969/j.issn.1009-2323.2022.10.005
自由与秩序:回归理想的幼儿规则教育——对影片《看上去很美》的另类解读
影片《看上去很美》讲述了特殊时代背景下的儿童在幼儿园中的成长经历."自由"与"秩序"是幼儿园规则教育中存在的难题,但并不能否认规则教育本身的价值.本文从规则教育的价值功能出发,进而对电影中的幼儿园规则教育体系进行梳理,揭示其合理之处与现实之困,最后提出应对之策,为回归理想的幼儿规则教育提供参考.
看上去很美、规则教育、幼儿园
J97(各种电影、电视:按题材分)
2022-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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