大中小学思政课一体化建设研究综述与未来展望

摘要：

理论界就大中小学思政课一体化的依据、内涵界定、基本内容、建设路径等基本理论问题进行了广泛而系统的讨论,取得了丰硕成果.但当前研究对大中小学思政课一体化的内涵及外延缺乏清晰解说,一体化建设路径仍需要进一步深入.未来进一步加强大中小学思政课一体化,需要教育主管部门顶层设计,加强教材一体化建设,育人主体一体化和育人机制一体化建设,从而实现大中小学思政课协同育人的良好效果.

关键词：大中小、思政课、一体化建设

分类号：G641(高等教育)

资助基金：天津市教育两委大中小学一体化思政课教学研究项目SZ-KZX2021129

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42