10.3969/j.issn.1009-2323.2022.09.010
推进新时代大中小学劳动教育一体化多维探索
推动新时代大中小学劳动教育一体化,从小培养学生劳动意识和动手实践能力,厚植劳动精神,对促进学生新时代劳动技能的学习和提高,为学生未来更好生活奠定坚实的基础,具有重要意义.整体性、系统化地推进大中小学劳动教育一体化,既有利于继承我国优良传统,也是落实立德树人的重要教育步骤.
大中小学、劳动教育一体化、有效路径
G40-014(教育学)
教育部高校思想政治工作专项21JDSZK041
2022-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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