10.3969/j.issn.1009-2323.2022.08.039
激发教师内生动力提升学校管理合力
内生动力是学校和谐发展的基础和保障.学校的发展需要集体的配合和团队的合作.这就需要缴发全体人员的内生动力,达到共同发展的愿景.
内生动力、合力、学校管理
G625(初等教育)
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
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10.3969/j.issn.1009-2323.2022.08.039
内生动力、合力、学校管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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