外研版英语新教材(2019)使用情况的调查分析及策略研究

摘要：

通过对牡丹江地区2020届高一英语任课新教材的教师对于教材使用情况的调查和分析,发现教师教材使用情况的现状和教学需求.以期更有效地解决教师在使用新教材时的问题,帮助教师更有效地使用新教材,并制订下一步的培训方案,拉近教材与教学的落差,更新教学理念,运用恰当教学方法,贯彻英语新课程标准,重视学生的主体性,科学有效地进行新教材的教育教学,使其发挥最大的效能.

关键词：高中外研版英语新教材、使用情况、高中英语教学

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89