任务教学法下的大学英语思政教育路径探索——以"学习强国"APP为平台

摘要：

根据任务教学法"以学习者为中心"的理念,此教学改革提议将任务教学法应用于大学英语思政教育中,提升学生语言技能的同时,培养国际视野和家国情怀,增强民族文化自信和认同感.根据任务教学法教学大纲六步实施法,先进行思政需求分析和前测,了解学生思政需求和素养;随后选择和组织"学习强国"App中的英语思政素材,构建资源库;其次教师借助多媒体课堂,"学习强国"App和社交网络等构建线上线下课堂,组织学生完成不同层次的输入和输出任务;然后通过收集和分析定量研究数据,了解学生宏观学习效果;通过定性分析,构建学生学习档案,探索学习过程,了解学生微观学习成效,形成多维立体的评价体系;最后利用师生反馈结果来评估项目和发现问题.

关键词：任务教学法、大学英语思政教育、学习强国APP

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省教改课题项目;湖北省教育厅人文社科课题项目;武汉轻工大学教发研究项目

在线出版日期：2022-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61